Digital Humanities Ruhr@UDE – Korpuslinguistische und texttechnologische Methoden an der Universität Duisburg-Essen
Institut für Germanistik,UB,ZHQE
Organisationseinheit
Bachelor, Lehramt, Master
Studienform
Förderprogramm / Auszeichnung
04/2024 bis 06/2026
Förderzeitraum
Das Projekt Digital Humanities Ruhr@UDE als Kooperation des Prorektorats für Studium, Lehre und Bildung, des Fachs Germanistik, der Universitätsbibliothek und dem Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung hatte das Ziel, Konzepte zur fachlichen und überfachlichen Verankerung von Digital Humanities (DH) und nachnutzbare Lehr-Lernmaterialien zu entwickeln. Über die Implementierung eines DH-Zertifikats in der Universitätsallianz Ruhr wurde der Austausch von Lehrenden gefördert und Studierenden die Möglichkeit erschlossen, erworbene Kompetenzen in den DH standortübergreifend nachzuweisen.
Obwohl digitale Kompetenzen zunehmend für Studium und Beruf benötigt werden, sind geisteswissenschaftliche Studierende in Angeboten zur Förderung von Datenkompetenz an der UDE unterrepräsentiert. Methoden der DH werden bereits vielfach in Forschung und Lehre eingesetzt, bisher fehlte es aber an dezidierten Grundlagenmodulen und einem überfachlichen Angebot. In der Germanistik / Fakultät für Geisteswissenschaften wurde auf Studiengangebene die Neukonzeption eines Moduls in der Linguistik durch Reorganisation von Inhalten der germanistischen Bachelor- und Masterstudiengänge erarbeitet. Der Prozess der Novellierung und Reakkreditierung der Studien- und Prüfungsordnungen wurde angestoßen. Auf Lehrveranstaltungsebene wurde der Blended-Learning-Basiskurs Digitale Ressourcen und Methoden in der Linguistik als Pflichtkurs ab dem WS 2027/28 entwickelt. Mit dem überfachlichen Online-Selbstlernkurs Discover Digital Humanities, der ab WS 2026/27 im Ergänzungsbereich durch die Universitätsbibliothek angeboten wird, wird an Begriffe und die Arbeit mit DH-Methoden und -Tools herangeführt. In einem ko-kreativen Begleitseminar (Let’s Discover Digital Humanities, WS 2025/26) erprobten und gestalteten Studierende Kursinhalte mit. Durch das DH-Zertifikat ist ein attraktives Lehr-Lernportfolio entstanden, das Veranstaltungen aller drei Standorte der UA Ruhr für Studierende öffnet und eine zusätzliche Motivation zur Erlangung von digitalen Kompetenzen darstellt.
Das Projekt verfolgte einen dreistufigen, ineinandergreifenden Ansatz.
Der Blended-Learning-Basiskurs Digitale Ressourcen und Methoden in der Linguistik als curriculare Verankerung der DH im Fach Germanistik wird rund 400 Studierende pro Semester in korpuslinguistische und texttechnologische Methoden einführen. Um einen Wechsel zwischen Theorie und Anwendung im Lernprozess zu ermöglichen, wurde ein digitales, multimodales Kursangebot in Moodle mit projektorientierten Selbstlernaufgaben kuratiert. Die Bearbeitung der Materialien zum Umgang mit authentischen Sprachdaten und in der linguistischen Forschungslandschaft etablierten digitalen Ressourcen und Methoden erfolgt online im Selbststudium und in Kleingruppen, während die Präsenzzeit der Vertiefung, der Verständnissicherung, dem Austausch und der Zusammenarbeit dienen soll.
Der Moodle-Online-Selbstlernkurs Discover Digital Humanities adressiert eine überfachliche Ebene und bietet einen niedrigschwelligen Einstieg in die DH für Studierende aller Fachrichtungen im Bachelor- und Masterstudium. Der Kurs mündet in der praxisorientierten Vorstellung exemplarischer DH-Methoden und -Werkzeuge. Vorangestellt sind Lerneinheiten zum Umgang mit dem Computer, eine Einführung in die Begrifflichkeit, die Entwicklung und in Ausbildungs- und Berufswege der DH sowie Grundlagen zum Umgang mit (Forschungs-)Daten. Abschließend für jedes Kapitel erfolgt eine Lernstandserhebung durch Self-Assessment-Elemente. Der Kurs wird von der UB im Ergänzungsbereich durchgeführt und mit 2 ECTS angerechnet. Ergänzt wird das Angebot durch die DH-Specials der in der UB etablierten Veranstaltungsreihe Zahlen, Daten, Fritten, die Studierenden praxisnahe Einblicke in Methoden und Berufsfelder der DH sowohl online als auch in Präsenzveranstaltungen gibt.
Das UA Ruhr-weite DH-Zertifikat ist ein Nachweis von 15 ECTS durch die ggf. standortübergreifende Belegung von DH-bezogenen Einführungs- und Vertiefungsveranstaltungen und ein abschließendes Kolloquium, in dem die Studierenden die Ergebnisse einer Haus- oder Projektarbeit in Form einer Posterpräsentation vorstellen.
Mit dem Angebot von DH-Lehrveranstaltungen können an allen drei UA Ruhr-Hochschulen Lücken im Lehrangebot geschlossen und Studierenden ein attraktives Portfolio für das Studium in den DH geboten werden. Die formale Zusatzqualifikation stärkt sie für den Arbeitsmarkt. Das Zertifikat schafft darüber hinaus Sichtbarkeit für Lehrveranstaltungen mit DH-Bezug und fördert den zukunftsweisenden UA-Ruhr-weiten interdisziplinären Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden.
Durch die Bereitstellung von Lehr-Lernmaterialien auf der Plattform twillo in der Sammlung Digital Humanities Lehr- und Lernmaterialien (DH-Ruhr) kann der Lücke nachnutzbarerer Open Educational Resources zu DH-Themen, -Methoden und -Tools begegnet werden.
Geisteswissenschaftliche Studierende begegnen DH-Themen häufig mit Skepsis oder Unsicherheit. Niedrigschwelligkeit von Angeboten ist allein nicht ausreichend, entscheidend ist die fachkulturelle Einbettung. Methoden und Tools sollten anhand von Fragestellungen und Gegenständen eingeführt werden, die für die Studierenden unmittelbar studiumsrelevant und nachvollziehbar sind. Dass dieses Prinzip zielführend ist, zeigte sich nicht zuletzt im ko-kreativen Begleitseminar Let’s Discover Digital Humanities, in dem Studierende im WS 2025/26 engagiert und reflektiert bereits vorliegende DH-Inhalte evaluiert und selbst Lerneinheiten von Studierenden für Studierende erarbeitet haben.
In einem Critical-Friends-Audit mit drei ausgewiesenen, externen DH-Expert*innen wurden zum Projektabschluss die Qualität der im Projekt erstellten Lehr-Lernmaterialien evaluiert und diskutiert.
Alle 30 Plätze des ersten Durchlaufs des Selbstlernkurses Discover Digital Humanities im WS 2026/27 im Ergänzungsbereich der Bachelor- und Masterstudiengänge wurden auf Anhieb belegt. Geplant ist, den Kurs in jedem Semester anzubieten und die Inhalte sukzessive zu aktualisieren und zu ergänzen. Das DH-Zertifikat der UAR wird an allen drei Standorten angeboten und durch eine fortlaufende, enge Zusammenarbeit begleitet.
Der Basiskurs Digitale Ressourcen und Methoden in der Linguistik wird ab WS 2027/28 dauerhaft im Curriculum der Germanistik verankert.
Der organisatorische Rahmen für die durch das Projekt angestoßenen Entwicklungsmöglichkeiten der DH wurde durch das Zusammenspiel von UB, Hochschuldidaktik, Fachexpertise und Hochschulleitung nachhaltig und effizient gestärkt. Die enge Vernetzung wird dazu beitragen, die DH langfristig an der UDE und in der UA Ruhr zu etablieren.
DH-Webseite und Informationsboard für das DH-Zertifikat: https://www.uni-due.de/ub/datacampus/dhruhr.php (abgerufen am 06.10.2026)
Vorstellung der Projektbausteine im Transferkiosk der Stiftung Innovation in der Hochschullehre: https://transferkiosk.net/p/101453-digital-humanities-ruhr?query=dh+ruhr (abgerufen am 06.10.2026)
Video zu den Maßnahmen des Projekts an der UDE im Repositorium DuEPublico: https://doi.org/10.17185/duepublico/86263
Link zur OER-Sammlung „Digital Humanities Lehr- und Lernmaterialien (DH-Ruhr)“ auf der Plattform twillo: https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?scope=EDU_ALL&id=b7308f55-5383-4100-b08f-555383f100bc (abgerufen am 06.10.2026)
Das Projekt Digital Humanities Ruhr@UDE – Korpuslinguistische und texttechnologische Methoden an der Universität Duisburg-Essen wurde im Rahmen des Programms Freiraum 2023 von der Stiftung für Innovation in der Hochschullehre gefördert.
Projektlaufzeit:
04.2024 bis 06.2026
Zuletzt aktualisiert: Okt. 28, 2026
