WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:08.333
(Hintergrundmusik)

00:00:08.333 --> 00:00:13.533
Die Schreibkonferenz, oder die Writers’ Conference im Englischen, ist ein Lehrprojekt,  

00:00:13.533 --> 00:00:16.299
das in der englischen Sprachwissenschaft durchgeführt wurde,

00:00:16.400 --> 00:00:20.600
in dem die Studierenden ein erstes vertiefendes Seminar

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in der englischen Sprachwissenschaft besuchen 

00:00:23.433 --> 00:00:25.999
und in diesem Seminar auch eine erste wissenschaftliche Arbeit anfertigen.

00:00:26.000 --> 00:00:30.000
 Und Ziel war es jetzt, diese beiden Aspekte miteinander zu kombinieren, 

00:00:30.000 --> 00:00:35.733
sowohl methodisch als auch inhaltlich, indem die Schreibkonferenz diese beiden Aspekte abbildet. 

00:00:35.733 --> 00:00:40.899
(Hintergrundmusik)

00:00:40.900 --> 00:00:43.100
Das Faszinierende an meinem Projekt ist tatsächlich

00:00:43.100 --> 00:00:47.100
die einfache und simple Umsetzung der Methode 

00:00:47.100 --> 00:00:51.100
und die einfache Anpassung an unterschiedliche Inhalte

00:00:51.100 --> 00:00:55.100
und Kontexte im Rahmen des wissenschaftlichen Arbeitens. 

00:00:55.100 --> 00:01:00.066
(Hintergrundmusik)

00:01:00.066 --> 00:01:05.266
 Zum einen zu sehen, dass die Studierenden tatsächlich die antizipierten Lernerfolge machen 

00:01:05.266 --> 00:01:09.799
und zum anderen aber auch das positive Feedback, das ich von den Kolleginnen und Kollegen bekommen habe

00:01:09.800 --> 00:01:14.633
, die dann einzelne Aspekte oder sogar das ganze Lehrprojekt in ihre Lehre übernommen haben. 

00:01:14.633 --> 00:01:21.699
Und natürlich auch die Auszeichnung, der Lehrpreis der innovativen Lehre zeichnet ja auch nochmal das Lehrprojekt als solches aus

00:01:21.700 --> 00:01:25.700
und zeigt, dass die Schreibkonferenz ein gut gelungenes Lehrprojekt ist.

00:01:25.700 --> 00:01:33.266
 (Hintergrundmusik)

00:01:33.266 --> 00:01:38.766
Ich würde den Studierenden mehr Möglichkeiten zur freien Gestaltung der Thematik einräumen

00:01:38.766 --> 00:01:43.999
, indem die Studierenden in einem gesetzten Rahmen die Themen der Essays selbst wählen können 

00:01:44.000 --> 00:01:47.433
 ,  allerdings würde ich an dem Konzept der Schreibkonferenz festhalten 

00:01:47.433 --> 00:01:51.433
, weil die Erfahrung gezeigt hat, dass dieses Konzept erfolgreich durchgeführt werden kann 

00:01:51.433 --> 00:01:55.433
und die Qualität der studentischen Leistungen verbessert. 

00:01:55.433 --> 00:01:59.433
(Hintergrundmusik)

00:01:59.433 --> 00:02:06.266
Offen sein für neue Formate, Neues ausprobieren und auch nicht von Fehlern oder Rückschlägen abschrecken lassen.

00:02:06.266 --> 00:02:10.299
Kollegiale Beratung halte ich für wesentlich für eine gute Lehre.  

00:02:10.300 --> 00:02:18.833
(Hintergrundmusik)