Schlagwort: Aktivierung in der Lehre

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Digitalisierung in der Mathematiklehrer*innenausbildung: Konsequent. Fundiert. Vernetzt.

Diágo – Problembasierte E-Learning-Plattform für Lehramtsstudierende zur Simulation von prozessorientierter Diagnostik und Förderung von Schüler*innen im inklusiven Schulunterricht

Wenn Algorithmen zu Choreografien werden: Aktivierung und Wertschätzung in der Informatik-Lehre

Digitale Unterstützung für Software Skills