Nutzung von Digitalisierungspotenzialen in der Englischlehrerbildung

Nutzung von Digitalisierungspotenzialen in der Englischlehrerbildung

Geisteswissenschaften

Fakultät

Institut für Anglophone Studien

Organisationseinheit

Bachelor, Lehramt, Master

Studienform

Lehr-Lern-Innovationen

Förderprogramm / Auszeichnung

Seminar

Format

10/2018 bis 12/2019

Förderzeitraum

Im Rahmen des Projekts wurde das EFL Lab neu konzipiert. Das EFL Lab ist ein mit digitalen Unterrichtstechnologien ausgestatteter Lehr- und Lernraum. Er wurde geschaffen, um den Studierenden vielfältige und anwendungsorientierte Erfahrungsmöglichkeiten zu schaffen, mit digitalen Medien für den schulischen Englischunterricht zu experimentieren und sich so im Sinne der Digitalisierung von Schule zu professionalisieren.

Das EFL Lab hat bereits eine längere Tradition an der Fakultät. Unter anderem mit Hilfe dieser Fördermittel konnte das Lab nun neu konzipiert werden, wobei die flexible und mobile Nutzung digitaler Unterrichtstechnologien in den Fokus gerückt wurde. Durch die Neukonzeption wurde ein Ort geschaffen, an dem Studierende, Lehrende aber auch schulische Lehrkräfte und Schüler*innen zusammenkommen und Ideen für den digitalgestützten Englischunterricht entwickeln.

Das EFL Lab wird sowohl für die Lehre als auch für das flexible Selbststudium angehender Englischlehrkräfte genutzt. Zu dem auf Mobilität und Flexibilität ausgelegten Konzept gehören neben digitalen Unterrichtsmedien wie interaktiven Tafeln, Dokumentenkameras, Notebooks, Tablets, digitalen Vorlesestiften, Lehr-Lern-Softwares auch ein mobiles Mobiliar, welches an das jeweils Lernarrangement angepasst werden kann. Das EFL Lab bietet zahlreiche Möglichkeiten für den BYOD-Ansatz (Bring Your Own Device), um sowohl das Selbststudium zu fördern, als auch um sich möglich realistisch an schulische Gegebenheiten der digitalen Ausstattung anzupassen.

Das neue Konzept des EFL Labs wird dank seiner Möglichkeiten zur flexiblen und mobilen Nutzung ganz unterschiedlicher digitaler Medien von Lehrenden und Studierenden in vielfältiger Weise genutzt. So  entstehen immer wieder neue kreative Ideen für den kommunikativen Englischunterricht, die an diesem Ort ohne viele Umstände erprobt und umgesetzt werden können. Auch haben sich erste Kontakte zu Schulen ergeben, die an der Weiterentwicklung des EFL Labs mitwirken wollen, um so eigene Unterrichtskonzepte zur Digitalisierung im Englischunterricht zu verwirklichen.

Zuletzt aktualisiert: Nov. 27, 2025

  • Prof. Dr. Eva Wilden

    Fakultät für Geisteswissenschaften

    Institut für Anglophone Studien

    eva.wilden@uni-due.de

    (0201) - 183 3476

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